在畢架山小學，我們支持所有學生發揮最大潛能，達至最高成就。在步向成功的過程中，孩子能了解自己作為學習者的特質，並選擇最佳的支援和學習策略。作為一所共融學校，我們的目標是讓所有學習者都能感受到強烈的歸屬感、獨立能力、成就感和參與度。
- 歸屬感：學生在畢架山小學社群中建立真實的聯繫和歸屬感
- 獨立能力：學生在學習態度和方法上展現獨立性
- 成就感：學生能表達和欣賞自己的優點、挑戰和成就
- 參與度：學生積極參與對社群有意義的學習
為了支持我們的學生，我們有一支專門的共融團隊，由教師和教學助理組成，他們與治療師團隊合作，為各個學習領域提供支援。
以遊戲為本的學習
在畢架山小學，以遊戲為本的學習十分重要，可幫助兒童通過有趣活動來進行實踐學習。這些課程內容包括遊戲、玩具和創意活動。學生可以通過搭建積木、扮演故事中的角色，以及解決謎題等過程，發展解難、社交技巧和語言習得等方面的能力。以遊戲為本的學習幫助學童以自然和投入的方式成長及學習。
